×
محافظة المنطقة الشرقية

حرائق كاليفورنيا تعجز رجال الإطفاء وتجبر الآلاف على الفرار من منازلهم

صورة الخبر

أبوظبي (الاتحاد) نظم الأرشيف الوطني بمقره في أبوظبي، برنامجا تثقيفياً وإرشادياً للعام الثالث على التوالي للمعلمين الأجانب حول تاريخ الإمارات وتراثها، وعادات وخصوصية المجتمع الإماراتي وتقاليده، والطرق المثلى للوصول إلى الطلبة أثناء العملية التعليمية، شارك فيه أكثر من 200 معلم ومعلمة قادمين من الولايات المتحدة وكندا ونيوزيلندا، ليكونوا جزءاً من الكادر التعليمي في فروع مدارس الإمارات الوطنية. وافتتح البرنامج التثقيفي الدكتور كينيث فيدرا المدير العام لمدارس الإمارات الوطنية، مرحباً بالمدرسين والمدرسات الجدد الذين سيسهمون في تحقيق رؤية المدرسة لبناء قادة المستقبل، وهنأ الجميع بالعام الدراسي الجديد، وثمن الدكتور فيدرا دور الأرشيف الوطني وتعاونه البناء مع مدارس الإمارات الوطنية، وما يقدمه للمعلمين الأجانب من تعريف بدولة الإمارات وتاريخها وتراثها، ما يجعلهم قادرين على التواصل الفعال مع الطلبة. وألقت الدكتورة عائشة بالخير مستشارة البحوث في الأرشيف الوطني محاضرة ضمن البرنامج التثقيفي الخاص بالمعلمين، تناولت فيها جوانب من المبادرة التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة، بإدراج مادة «التربية الأخلاقية» التي تسهم في ترسيخ القيم والأخلاق النبيلة في السلوكيات اليومية، وتدعم العملية التعليمية، وتعزز الولاء والانتماء، وترسخ الهوية الوطنية، وبينت أهمية القيم النزيهة، وتعزيز الاحترام المتبادل والثقة بالنفس لدى الطلبة لأنهم عماد المستقبل، لكي يظل الوطن نموذجاً عالمياً للسعادة والحياة الكريمة، ونوهت المحاضرة إلى ضرورة تواصل المدرسين مع ذوي الطلبة لمتابعتهم عن كثب وصولاً إلى النتائج المرجوة في تربية الطالب، وفي تحصيله العلمي. وتابع المشاركون في قاعة الشيخ محمد بن زايد للواقع الافتراضي، فيلماً وثائقياً ثلاثي الأبعاد، يرصد جوانب من ماضي الإمارات وحاضرها المشرق، ثم قاموا بجولة في قاعة الشيخ زايد التي تحتوي على نماذج من الوثائق التاريخية، والصور الفوتوغرافية، والخرائط التاريخية، والمقتنيات التراثية. وأبدى المعلمون إعجابهم بالنقلة الكبيرة التي شهدتها دولة الإمارات، وبدور القائد المؤسس المغفور له بإذن الله الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، في نهضتها وازدهارها في زمن قياسي.