أطلقت وزارة التعليم ممثلة بالإدارة العامة للإشراف التربوي بالوزارة، مؤخرا، بمدارس منارات الرياض «ورشة التخطيط الكتابي للدروس» والمنعقدة بمدينة الرياض. حول ذلك أكدت مدير عام الإشراف التربوي للبنات نهاية الخنين في كلمتها أثناء افتتاح الورشة على اهتمام الإدارة العامة للإشراف التربوي بتجويد وتحسين الأداء، وفق ما يتطلبه الميدان، وما تضمنه المعيار السادس في المعايير المهنية للمعلمين حول تخطيط وحدات التعليم والتعلم وتطبيقها بالإضافة إلى تحسين مهارات المشرفات والمعلمات في التخطيط الكتابي للدروس. وأضافت الخنين، إن التخطيط الكتابي يعد ركيزة أساسية لأداء تدريسي أفضل، لتحقيق أقصى قدر من الكفاءة والفاعلية الرامية إلى تحقيق الأهداف الاستراتيجية ليكون التعليم نموذجا متميزا وركيزة رئيسة للاستثمار والتنمية. ولفتت الخنين إلى أننا جميعا نعمل في منظومة واحدة لتحقيق هدف سام واحد ولكي يتم تحقيقه لا بد من تضافر الجهود والعزم نحو الارتقاء بمستوى الأداء وتحقيق رسالة التعليم، مشيرة إلى ذلك بقولها «نحن نعول عليكن في تحقيق جودة العملية التعليمية بتطوير مهارات التخطيط الكتابي وإرساء مبادئه وفقا للتغيرات المطردة للمقررات الدراسية والحد من انتشار نماذج التحضير الجاهزة في أوساط المعلمات»، مؤكدة على تبادل الخبرات التعليمية بين القيادات والميدان التربوي في التخطيط الكتابي للدروس لأن جودة أداء الدروس مرهون بجودة الإعداد الذهني والكتابي لها وصولا إلى جودة التعليم بشكل عام. وشددت الخنين على أهمية التخطيط للدروس بالنسبة للمعلمة، أيا كان تخصصها بطريقة تتناسب مع كيفية تعلم الطالبات وفق متطلبات المنهج الدراسي واستراتيجيات التدريس المناسبة لكل درس، بل ويتعدى الأمر إلى توظيف مفهوم مصفوفة المدى والتتابع للمنهج وعلاقتها بالمناهج الأخرى في التخطيط والتقويم، لتحسين عملية التعلم. وختمت الخنين كلمتها متمنية العمل الجيد بهذه الورشة، وأن تخرج بنماذج مميزة من التخطيط الكتابي للدروس في المرحلتين المتوسطة والثانوية لجميع المواد الدراسية. وقد بدأت الورشة بعدة جلسات ليومين متتاليين، حيث تناولت خلال الجلسات عدة محاور ومنها الإطار النظري وتضمن مفهوم التخطيط الكتابي للدروس وأهميته ومبادئه ومهاراته ومستويات التدريس، بالإضافة إلى الإطار العملي وتضمن ورش عمل لدراسة وإعداد نماذج من التخطيط الكتابي للدروس في المرحلة المتوسطة، وورش عمل لدراسة وإعداد نماذج من التخطيط الكتابي للدروس في المرحلة الثانوية.