استقبلت مدارس الدولة الحكومية والخاصة التي تدرس منهاج وزارة التربية والتعليم أمس، أبناء الدولة من الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة، ليسجل العام الدراسي الجديد 2015-2016 انطلاقة آمنة، ولكن مع وجود بعض الثغرات، حيث سجلت مؤشرات اليوم الأول لبداية العام الدراسي، نسبة غياب تراوحت بين 15 إلى 30% في بعض المدارس، فضلاً عن عدم وصول كتب المناهج المطورة إلى بعض المدارس في مختلف إمارات الدولة، وتواضع الصيانة في المدارس ببعض إمارات الدولة منها رأس الخيمة والفجيرة وأم القيوين. والتزمت المدارس بما وجه به حسين الحمادي وزير التربية والتعليم بشأن إلغاء الطابور الصباحي وحصص المناشط، وتم انصراف الطلبة بشكل مبكر عند الساعة ال 12 ظهراً. وحرصت الإدارات المدرسية على أن تكون الفسحة المدرسية في المسرح المدرسي كونه مكانا مكيفا يمكن للطلبة أن يقضوا فيه أجواء مريحة، ولم تشهد الهيئات التدريسية والإدارية والفنية أي نقص في معظم المدارس. وتابعت الوزارة انتظام الطلبة في جميع المدارس الحكومية والنموذجية من خلال زيارات ميدانيه تنفذها فرق للطمأنة على سير العملية التعليمية، وانتظام الطلبة، واحتياجات المدارس والوقوف على نواقص المدارس. وفي جولة الخليج لرصد فعاليات اليوم الأول للدراسة، أكد عدد من مديري المدارس الحكومية في مختلف إمارات الدولة، اكتمال الهيئة التدريسية والإدارية، إذ أصدرت الوزارة صباح أمس حركة التنقلات الداخلية للمعلمين لتضع المعلمين في أماكنهم تزامناً مع بداية العام الدراسي. شهدت مدارس دبي استقرارا في دوام حوالي 44 ألفاً و724 طالباً وطالبة، بواقع 29 ألفاً و81 من الطلبة في المدارس الحكومية و15 ألفاً و643 في الخاصة، إذ فعلت مبادرة مرحبا مدرستي، وسط مظاهر جديدة بدت فيها علاقة البيت والمدرسة في أرقى صورها، وشارك أولياء الأمور في فعاليات وأنشطة المدرسة الصباحية. فيما عانت بعض المدارس الحكومية النقص في توريد بعض الكتب بمختلف المراحل الدراسية، فضلاً عن حضور طفيف لطالبات غير ملتزمات بالزي المدرسي لعدم توافر المقاسات الخاصة بهن في مراكز الزي، بحسب جولة الخليج التي استهدفت 7 مدارس حكومية و4 مدارس خاصة. قال الدكتور أحمد عيد المنصوري مدير منطقة دبي التعليمية، ان فعاليات اليوم الأول للدراسة انعكست بثقة على المجتمع التربوي عموماً وتجلى صداها في تهيئة المجتمع المدرسي على نحو مثالي ومطلوب للانتقال إلى أجواء دراسية مواتية في بداية عام جديد يطمح الجميع لأن يكون سلساً ومثالياً ومنضبطاً إلى أبعد حد. وأكد المنصوري أن منطقة دبي التعليمية بادرت بدعوة شخصيات مجتمعية لزيارة المدارس في أسبوع مرحبا مدرستي كما دعت بعض الشخصيات الكرتونية مثل مدهش لزيارة مدارس الحلقة الأولى إلى جانب عدد من البرامج التي وضعت من قبل المدارس بما يتناسب مع بيئة المدرسة مع توثيق هذه الفعاليات. عائلتي منصة ذكية من جانبه أكد الدكتور عبدالله الكرم رئيس مجلس المديرين مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، أن الهيئة تقدم هذا العام مقياساً جديداً لمعرفة معدلات تحقيق المدارس لأهداف الأجندة الوطنية، من خلال مؤشر منهجي يتضمن نتائج المشاركة السنوية في الاختبارات الدولية والمقارنات المعيارية، فضلاً عن استخدام بيانات هذه النتائج في تطوير جودة التعليم والمناهج التعليمية المطبقة في دبي. وأضاف: سنواصل في هيئة المعرفة والتنمية البشرية التطلع إلى خارج جدران الهيئة.. إلى مجتمعنا التعليمي، حيث سيتم التركيز هذا العام على التواصل البنّاء والإيجابي مع أولياء الأمور عبر إطلاق منصة ذكية تحت عنوان عائلتي، والتي تتيح لهم فرصة التواصل المباشر مع الهيئة ومع أولياء الأمور الآخرين للاستفادة من التجارب المختلفة والعمل سوياً لتحقيق الأهداف التي نتطلع إليها. كما ستمكن هذه المنصة أولياء الأمور من الاطلاع على عقد ولي الأمر والمدرسة والعديد من الأمور المتعلقة بالتعليم في إمارة دبي بشكل عام وأبنائهم بشكل خاص. وقال: سيتم إثراء تجارب الجميع خصوصاً المعلمين بمحاور جديدة ومبتكرة من خلال سلسلة ملتقيات معاً نرتقي التي تبدأ حيث في سبتمبر بمحور جودة الحياة لتتوالى الملتقيات بالتركيز على معاً نرتقي بالمطورين والعلوم والفنون والطفولة المبكرة والمواطن العالمي واندماج المواد الدراسية. وأوضح أنه خلال العام الجديد، ستقوم مجموعة من المعلمين بإطلاق وتنظيم برنامج عش العربية وهو برنامج يتم تنظيمه يوم السبت في أسابيع محددة خلال الدراسة، ويهدف البرنامج إلى مشاركة التجارب الإيجابية لمعلمي اللغة العربية في المدارس الخاصة في إمارة دبي خصوصاً فيما يتعلق بحب اللغة العربية وتدريسها. أبوظبي أعربت الدكتورة أمل عبدالله القبيسي عن ارتياحها للبداية المبشرة للعام الدراسي 2015 2016 الذي بدأ أمس في جميع مدارس الإمارة من خلال دوام الطلبة والهيئات الإدارية والتعليمية والفنية، حيث تفقدت، وتابعت سير الدراسة في اليوم الأول من العام الدراسي الجديد والتزام الطلبة بدوامهم المدرسي.كما تفقدت بحضور محمد سالم الظاهري، المدير التنفيذي للعمليات المدرسية بالمجلس، وعدد من مديري الادارات والمسؤولين بالمجلس، أنشطة المدارس في تنفيذ رحلة اكتشاف الابتكار من اليوم الأول للدراسة والفعاليات المصاحبة لها التي تعيد للتعليم متعة التعلم، والتي صاحبها اطلاق المجلس حملة ووسم ويا عيالنا..، بهدف إشراك أولياء الأمور في العملية التعليمية وتشجيعهم على تحفيز أبنائهم في اكتشاف مواهبهم ومهاراتهم وتحديد وجهتهم العلمية وماذا يريدون أن يصبحوا في المستقبل وتعزيز مشاركة أولياء الأمور لأبنائهم الطلبة في كل خطوة من خطوات مستقبلهم.وأعربت عن بالغ شكرها وتقديرها للقيادة الرشيدة، على الرعاية المستمرة للمبادرات التعليمية التي يحظى بها قطاع التعليم في أبوظبي، وذلك بفضل توجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، وصاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي، نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة، رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، وسمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان، مستشار الأمن الوطني، نائب رئيس المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي، وسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، مؤكدة أن هذا الدعم الكبير أسهم في إحداث نقلة نوعية مميزة في منظومة التعليم بإمارة أبوظبي ودولة الإمارات، ونتج عنها إطلاق مجلس أبوظبي للتعليم الاستراتيجية التعليمية الجديدة استراتيجية مستقبل التعليم، التي تهدف لتحقيق المنظومة المتكاملة للإنتاج المعرفي.وحاورت الطلبة حول أحلامهم وطموحاتهم الحالية والمستقبلية والتخصصات المستقبلية التي يريدون الالتحاق بها، وأحلامهم وطموحاتهم نحو المستقبل، والتخصصات التي تسعى الدولة لتأهيل كوادر مواطنة للعمل بها، كما تحدثت معهم حول هيكلة الحلقة الثالثة، وما صاحبها من تطوير للمناهج وتضمينها مهارات الاكتشاف والابتكار، وما ستمثله هذه الخطوة من دعم لمعارفهم ومهاراتهم، وفتح لأبواب المستقبل أمامهم، بالإضافة إلى نوادي الابتكار التي سيتم افتتاحها في جميع المدارس الحكومية، والمواد الجديدة التي تدعم توجهاتهم العلمية.وحثت الطلبة خلال زياراتها للصفوف المدرسية، على الاقتداء بسيرة قيادة الدولة الرشيدة ورؤيتها الثاقبة، ودعتهم الى ضرورة الحفاظ على مكتسبات الدولة ومواصلة إنجازاتها والعمل على التنمية الذاتية والتحلي بروح المثابرة والالتزام والمسؤولية في مجال التحصيل العلمي والمعرفي وبناء الشخصية، مشددة على عدم وجود شيء اسمه مستحيل، وعن طريق التحلي بالإرادة والعمل الجاد يمكن تحقيق كل الطموحات والأهداف.وقالت للطلبة فكروا، وأبدعوا، ونحن علينا التنفيذ، فأنا أرى في كل واحد منكم مبتكرا في جوانب مختلفة لذلك نشجع كل واحد فيكم على الابتكار، والمشاركة في المسابقات التي يعقدها المجلس لاكتشاف مواهبكم وإبداعاتكم، لأنه من المهم جداً أن يكون هدفكم في الدراسة هو التميز والتفوق والابداع والابتكار.وأضافت: هذا العام تم التركيز على برامج تشجيع الابتكار لإيماننا بأن المستقبل لا يتم إلا بكم، ودولتنا وقيادتنا الرشيدة تخطط لكم لتكونوا قادة في المستقبل، قادرين على الالتحاق بكافة المهن والمجالات التخصصية العلمية التي تحتاجها الدولة، مشيرة إلى أن أبوظبي تنتج مكونات العديد من الصناعات العالمية وبكم وبتفوقكم وحرصكم على مستقبلكم ومستقبل بلادكم سنكون دائماً في القمة والمقدمة.وأكدت الدكتورة أمل القبيسي، أن العام الدراسي الذي انطلق أمس سيكون حافلاً بالمبادرات الرائدة والنشاطات المتميّزة مع الحرص على ضمان التوازن بين الترفيه الهادف والتحصيل العلمي المُفيد، خاصة أن المجلس لديه خطط طموحة ومشروعات مستقبلية تصب في مصلحة الميدان التربوي بما سيعود بالنفع على التعليم في إمارة أبوظبي والدولة بشكل عام وخلال الفترة المقبلة، مشيرة إلى أن العام الدراسي الجديد سيحمل العديد من الحلول المبتكرة للتحديّات التي واجهها البعض وتلك التي لمسناها خلال تقييمنا للعام الدراسي المُنصرم بالإضافة إلى استكمال تنفيذ الأولويات التي تم تحديدها بمعرفة الميدان التربوي خلال منتدى صياغة المستقبل.وحول انطباعها عن اليوم الأول للدراسة، أكدت على أن جميع الاستعدادات مكتملة، بالإضافة إلى التفاعل الكبير من الطلبة مع رحلة اكتشاف الابتكار، وتفاعل أولياء الأمور مع حملة ويا عيالنا، مشيرة إلى أنها رصدت وعي الطلاب بأهمية مستقبلهم، وأن التوجه للمواد العلمية هو بوابة مستقبلهم، خاصة في ظل تشجيعنا لهم على أن التفوق والتميز والابتكار هي علامات إماراتية. وقالت إن قياس نجاحنا في التعليم والتنمية لا يكون فقط بما نستثمره في هذه المجالات، وإنما أيضاً بالمُخرجات التي نحصل عليها، مشيرة إلى تسخير قيادتنا الرشيدة لكافة الإمكانات المُتاحة في سبيل بناء الإنسان الإماراتي إنساناً متعلماً ملتزماً بدينه وهويته واثقاً من حاضره وطموحاً إلى مستقبل مُشرق يساهم فيه ببناء دولته العصريّة ورفع اسمها عالياً في المكانة التي تستحقها بين الدول.ولفت إلى أن هذا النجاح لا يمكن أن يُقاس بالدرجات والنتائج المدرسيّة للطلبة فحسب بل يجب الحرص على أن يحقق التعليم الأهداف والمقاصد الكبرى للأمة كغرس روح الانتماء والمواطنة وتعزيز الهويّة الوطنية.. مبينه أن هذا النجاح يتوقف على قيام كل فرد في منظومة التعليم بالدور المطلوب منه لأداء المهمّة الجليلة الموكلة إليه.وأضافت الدكتورة أمل القبيسي: إن الطلاب هم الأمانة التي أوكلت إلينا في تنشئة الطلاب وتربيتهم وتعليمهم إنما هي مسؤوليّة جسيمة على كل من يعمل في مجلس أبوظبي للتعليم وعلى كل معلم وإداري ومسؤول وعلينا جميعاً أن ندرك حجم هذه المسؤولية ونعمل بكل جديّة حتى يبقى الأمل بالنجاح والتفوق نصب أعين طلابنا طوال العام منذ اليوم الأول للعام الدراسي وحتى آخر يوم. ووجهت أمل القبيسي، رسالة إلى أولياء أمور الطلبة، أكدت خلالها أنهم شركاء للمجلس والميدان التربوي في العملية التعليمية، مؤكدة على أن هناك شراكة حقيقة وتكاملية بين المنزل والمدرسة، ومن الأهمية أن تكون هذه الشراكة فاعلة ومؤثرة وعلى أسس من التفاهم والتعاون بقصد الارتقاء بسلوك الطلبة من جهة وبمستواهم التعليمي من جهة أخرى. واشارت إلى أنه من الضروري أن تكون الأسرة مطلعة على ما يجري في أروقة المدرسة ومن برامج ومشاريع كي يتعرف ولي الأمر على مستوى أداء ابنه والنشاط الذي يمارسه والهوايات التي يحبها ومد جسور التعاون مع المدارس، للاطلاع على وضع أبنائهم مما يثير الدافعية والحماس لدى الطلبة ويساعد في عملية تعلمهم وتنمية مهاراتهم.والتقت ببعض الطلاب المبتكرين بمدرسة أبوظبي الثانوية، وتعرفت على أفكارهم وابتكاراتهم، والتي تضمنت فكرة ابتكار لإنتاج الطاقة المتجددة، ومشروع آخر عن سيارة كهربائية تعمل بالطاقة الشمسية، والمشروع الثالث عن روبوت على شكل سيارة كهربائية يقوم بتنظيف المدرسة آلياً، فيما قامت طالبتان من مدرسة الظبيانية، باستضافتها وعمل حوار تلفزيوني معها، ما يؤكد على أن مدارس أبوظبي تزخر بالموهوبين والمبدعين والمبتكرين.وأطلق مجلس أبوظبي للتعليم، وسم حملة #ويا_عيالنا، على مواقع التواصل الاجتماعي، لمشاركة أولياء الأمور في العملية التعليمية، وحاز الوسم على إعجاب ومشاركة عشرات الآلاف من أولياء الأمور وأفراد المجتمع كله، مشيرين إلى أنها حملة مهمة جداً يجب أن تتعاون فيها كافة المؤسسات والجهات وتشجع موظفيها على التواجد مع أبنائهم في اللحظات الأولى من الدراسة.وأكد مغردون، أن حملة ويا عيالنا تعتبر حملة رائعة من مجلس أبوظبي للتعليم لتعزيز مشاركة أولياء الأمور أبناءهم في خطوات رحلة مستقبلهم، مشيرين إلى أن مشاركة أبنائهم متعة أول يوم مدرسي تُعد انطلاقة حماسية في بداية العام الدراسي تؤتي ثمارها طوال العام. فيما تراوحت نسبة حضور الطلبة في اليوم الأول للعام الدراسي 20152016 بالمدارس الحكومية والخاصة في أبوظبي ما بين 75% إلى 99%، أكد عدد من مديري المدارس الحكومية أنه تم تسليم الكتب للطلبة ممن حضروا دوام اليوم الدراسي الأول بنسبة 100%، لافتين إلى اكتمال دوام الهيئات التدريسية في المدارس، وانتظام دوام الطلبة في الصفوف الدراسية منذ اليوم الأول. وقال عبيد عبيد مفتاح مدير مدرسة الصقور الحكومية للبنين الحلقة الثانية إن، نسبة حضور الطلبة في اليوم الأول وصلت إلى نحو 99%، لافتاً إلى أنه من المتوقع أن يتم خلال الأسبوع الجاري نقل وتحويل الطلبة من وإلى مدارس حكومية أخرى وفقاً لأماكن سكنهم، لذلك نتوقع انتظام دوام الطلبة بشكل كامل خلال الأسبوع الجاري. وأضاف تم توزيع الكتب المدرسية على الطلبة في اليوم الأول للعام الدراسي بنسبة 100%، كما تم توزيع الطلبة على الصفوف، وإعطائهم جداولهم الدراسية للفصل الدراسي الأول، لافتاً إلى اكتمال دوام الهيئات التدريسية في المدرسة منذ الأسبوع الماضي. وأشارت هدى حسن الشيخ مديرة مدرسة الدانة الحكومية للبنات، إلى أن نسبة حضور الطالبات أمس بلغت نحو 90% حيث استقبلت المدرسة الطلبة ووزعتهم على صفوفهم الدراسية وتم تسليمهم كافة الكتب المدرسية، ومن جهتها لفتت شيخة جاسم الزعابي مديرة مدرسة فاطمة بنت مبارك للبنات الحلقة الثانية، إلى انخفاض نسبة حضور الطالبات في المدرسة حيث وصلت إلى 75%، فضلاً عن تأخر دوام العديد من الطالبات عن الوقت المحدد لبدء الحصص الدراسية، لافته إلى أنه تخلل اليوم الدراسي الأول تسليم كافة الكتب المدرسية للطالبات، وتفعيل عمل الحافلات المدرسية ذهاباً وإياباً. ومن جانب آخر أكد عدد من المسؤولين في المدارس الخاصة في أبوظبي عدم استلام بعض المدارس الخاصة غالبية كتب مناهج التربية والتعليم أمس، حيث استلمت المدارس 10% فقط من كتب مناهج التربية، لافتين إلى أن نسبة حضور الطلبة بتلك المدارس في اليوم الأول من العام الدراسي تراوحت بين 70 إلى 80%، وأن دوام الطلبة في جميع المراحل الدراسية سيكتمل خلال الأسبوع الجاري. وقالت لينا خميس مديرة مدرسة الوردية ان المدرسة لم تستلم حتى يوم أمس سوى 10% من كتب مناهج التربية والتعليم، لافته إلى أن المدرسة استقبلت الأسبوع الماضي نحو 90% من إجمالي أولياء أمور الطلبة. وقالت أماني عطا، أخصائية اجتماعية في مدرسة انترناشونال كومينتي سكول في أبوظبي، استقبلت المدرسة أمس الأحد طلبة المرحلة الثانوية، حيث بلغت نسبة حضورهم نحو 85%، لافتة إلى أن المدرسة قامت بتوزيع أيام بدء دوام الطلبة وفقاً للمراحل الدراسية لهم على مدار الأسبوع الجاري، بهدف تنظيم استقبال الطلبة وتوزيعهم على الحافلات المدرسية. العين تفاوتت نسب الحضور في اليوم الأول للدراسة في عدد من مدارس العين لاسيما مدارس الحلقة الأولى، في حين تجاوزت النسبة ال95% في المدارس الإعدادية والثانوية. وجرى خلال يوم أمس توزيع الكتب والمناهج الدراسية على الطلبة وتنظيم عدد من اللقاءات التعارفية بين أعضاء هيئة التدريس الجدد وزملائهم القدامى. وقام سالم عبدالعزيز الكثيري مدير مكتب أبوظبي للتعليم في العين بجولة صباحية شملت عدداً من مدارس الطلبة والطالبات، وقال عقب جولته إن المكتب أنهى الترتيبات الخاصة باستقبال الطلبة من كافة الجوانب، وإن أوضاع المدارس في اليوم الأول ممتازة بفضل الجهود التي بذلها المجلس خلال العطلة الصيفية والتي شملت جوانب الصيانة وتوفير الكتب الدراسية، وقد ساد استقرار تام في معظم مدارس العين الحكومية. وأضاف أن جميع المدارس تسلمت حصتها من الكتب والمناهج الدراسية كما أنه لم تسجل أي حالة نقص في أعداد المعلمين والمعلمات، مشيراً إلى أنه تم تشكيل فريق عمل ميداني لرصد أوضاع الميدان وكتابة تقرير عنها بنهاية الأسبوع الحالي. الشارقة انتظم نحو 80 ألفا و142 طالباً وطالبة في مدارس الشارقة منهم 44 ألفا و497 طالباً وطالبة في المدارس الحكومية و35 ألفا و645 طالباً وطالبة في المدارس الخاصة التي تتبع المنهاج الوزاري. وشهد اليوم الأول للدراسة حضوراً مكثفاً من الطلبة والطالبات باستثناء البعض الذي تغيب عن الحضور بسبب انتقالهم من مدرسة إلى أخرى وعدم وصول أوراقهم للمدارس المسجلين في كشوفها، واتسم اليوم الأول بمشاركة مجتمعية من الفرقة العسكرية بشرطة الشارقة التي قامت بعزف السلام الوطني وبعض المقطوعات الموسيقية في مدرسة المنار النموذجية بحضور ممثلين عن هيئة كهرباء ومياه الشارقة، وعدد من أمهات الطالبات، كما قامت عدد من المدارس باستقبال طلابها بالورود والبالونات. وتفقد مسؤولون في وزارة التربية والتعليم عدداً من المدارس الحكومية في الشارقة لمشاركة الطلبة أول أيام عامهم الدراسي الجديد والاطمئنان على سير العملية التعليمية والتربوية، وانتظام الطلبة، وتوزيع الكتب المدرسية، وتطبيق الجدول المدرسي، حيث زارت فوزية حسن بن غريب وكيل الوزارة المساعد لقطاع العمليات التربوية في وزارة التربية والتعليم مدرسة الشارقة النموذجية حلقة أولى بنات، بحضور نخب شرطية من القيادة العامة لشرطة الشارقة، وزارت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم مدرسة الشهباء للتعليم الأساسي حلقة ثانية وتجولت في الفصول، وحثت الطلبة على بذل مزيد من الجهد والعطاء والسعي إلى الاجتهاد والنهل من معين العلم والمعرفة الذي لا ينضب، وزارت خلود القاسمي مديرة إدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم تأسيسية الشهباء، وتمنت للطلبة فصلاً حافلاً بالجد والنشاط والتميز والنجاح وحثتهم على تجديد العزيمة والهمة والعمل الدؤوب، وفي مدرسة تريم عمران الثانوية تجول جمال النومان القائم بأعمال مدير منطقة الشارقة التعليمية داخل الفصول وتابع عملية تسليم الكتب للطلاب. عجمان تراوحت نسب حضور الطلبة في مدارس عجمان في أول أيام العام الدراسي الجديد 2014-2015، من 40-50% رغم حث الطلبة على ضرورة الالتزام بموعد الدوام المدرسي. وأكد عدد من مديري المدارس في عجمان عدم وصول كتب اللغة الإنجليزية لصفوف المرحلة الأولى ابتدائي والرابع ابتدائي والسابع إعدادي والعاشر ثانوي، حيث لم تصل من الوزارة في انطلاقة العام الدراسي الجديد. وأفاد وكلاء المدارس باكمال الإدارات المدرسية استعدادها لاستقبال الطلبة، بتشكيل لجان من المعلمين والتربويين تهتم باستقبال الطلاب، لاسيما من هم في المرحلة التعليمية الادنى والابتدائية، وفئة ذوي الاحتياجات الخاصة. وقال عدد من مديري مدارس عجمان، ان نسبة الحضور في اليوم الأول للعام الدراسي الجديد بلغت 50%، ورياض الأطفال بلغت نسبة الحضور بها 100% لافتتين إلى انتهاء المدارس من جميع أعمال الصيانة قبل بدء الدوام المحدد إضافة إلى الانتهاء من توزيع الزي المدرسي على جميع الطلبة. أم القيوين شهد اليوم الأول من بداية العام الدراسي الجديد 2015-2016 في مدارس منطقة أم القيوين التعليمية، حضورا طلابيا فاق نسبة ال95% بمختلف المراحل الدراسية بأغلبية المدارس بالإمارة، وانتظام الحضور الكامل لكل من الهيئات الإدارية والفنية والتدريسية بالمدارس. وذكر سعيد علي بن حسين القائم بأعمال مدير منطقة أم القيوين التعليمية، أنه ومن خلال جولته التفقدية في صباح اليوم الأول ل 6 مدارس لتفقد سير العمل وانتظام دوام الطلبة والعملية الدراسية على مستوى الإمارة، تبين التزام إدارات المدارس والروضة بالمواعيد لاستقبال الطلاب، وكذلك حرص أولياء الأمور على تواجد أبنائهم في اليوم الأول، مشيراً إلى تنظيم فعاليات مرحباً مدرستي والمقررة من قبل الوزارة، حيث تتضمن برامج توعوية وتوجيهات للسلوكيات المتبعة بالمدارس، خاصة لطلبة المرحلة الأولى والمستجدين، وإرشادات أخرى لمراحل النقل خاصة بانتقال الطلبة للمرحلة الثانوية ومعرفة الطريقة السليمة للاختيار ما بين الفرع العلمي والأدبي. وأوضح أنه تم تسليم الكتب لكافة المراحل الدراسية، والتقييد بتوزيع جداول الحصص على الطلاب لمباشرة الدراسة الفعلية في اليوم التالي مباشرة، كما التزم الطلاب بالزي الموحد الجديد، مع وجود بعض النواقص خاصة في الحلقة الأولى إلا أن إدارات المدارس راعت ظروف الطلاب، مؤكداً أن الشركة الموردة دفعت بمجموعة جديدة من المقاسات لتغطية النواقص وإنهاء تلك الحالات خلال اليومين القادمين، مشيراً أن مراكز بيع الزي الدراسي الموحد مستمرة بحلول شهر سبتمبر القادم. وأكد القائم بأعمال مدير المنطقة، استكمال أعمال الصيانة بمختلف المدارس التابعة لمنطقة أم القيوين، مشيراً إلى إنجاز نسبة 95% من الأعمال الداخلية بروضة النرجس وإتمام التجهيزات الأولية، مع استمرار باقي الأعمال الخارجية والتي لا تعيق دوام الطلبة والعملية الدراسية كالمداخل وتركيب الإنترلوك، موضحاً أنه تسجيل حضور 190 طالباً وطالبة من إجمالي 240، وتركز الغيابات في المرحلة الأولى من الروضة. من جهتهم أكد عدد من مديري المدارس التابعة لمنطقة أم القيوين التعليمية التزام الهيئات الإدارية والفنية والتدريسية بالمدارس، واستعدادهم الكامل لاستقبال طلاب العام الدراسي الجديد، موضحين أن نسبة الغياب المرصودة كانت لدواعي السفر، كما أن هناك بعض النواقص في عدد من الكتب وخاصة المناهج الجديدة، وبعض الكتب في المطورة للصف العاشر. الفجيرة قالت نورة عبد الغني مديرة مدرسة أم المؤمنين للتعليم الثانوي إن الفصل الدراسي الأول بدأ بداية موفقة، ولم تتخلله أي منغصات أو تعثرات، كما أن مدخل المدرسة جهز بوسائل متعددة لاستقبال الطالبات، وتم تقديم لهن إرشادات عامة فضلاً عن توزيع المشروبات الباردة وعمل ورشة عمل لهن بعنوان مرحباً مدرستي وحياة أكثر مكتبتي. وأشارت إلى أن هذا الفصل الدراسي يتطلب تكاتف جهود المعلمين وتعاوناً أكبر من الطلبة لتجويد العمل في ظل ارتفاع الأنصبة وطول اليوم الدراسي، لافتة إلى أن نسبة إنجاز عملية تركيب شبكة التعليم الذكي لم تكتمل بعد ومن المفترض اكتمالها في نهاية سبتمبر. وأكدت عدم وجود نقص في المعلمات وجاهزية كل الكوادر العاملة في المدرسة، واكتمال أعمال الصيانة وسلامة المكيفات والكهرباء، وكذلك جاهزية الفصول والجداول، فضلاً عن جاهزية الكتب لطلبة الثانوية العامة، مشيرةً إلى أن كتب طلبة العام والمتقدم لم تكتمل بعد. رأس الخيمة انتظم أكثر من 57495 طالبا وطالبة في المدارس الحكومية والخاصة في رأس الخيمة في أول يوم دراسي، وتراوحت نسب الغياب بين 10% إلى 15% بين صفوف الطلبة، فيما انتهت غالبية المدارس من عمليات الصيانة. ‫الخليج زارت عددا من المدارس التي أكد مديروها جاهزية الهيئات الإدارية والتدريسية للعام الدراسي الجديد، واستلام الطلبة لأغلب الكتب، فيما أرجأت عدد من المدارس توزيع الكتب للطلبة لعمليات الصيانة، أو الانتهاء من تجهيز وتأثيث المدارس الجديدة كما في مدرسة شمل للتعليم الأساسي، وأكدت أغلب الإدارات استلام المعلمين والمعلمات للمناهج بشكل إلكتروني عن طريق الفلاش لتمكينهم من التحضير وتقديم الدروس ريثما يتم الانتهاء من طباعة بعض الكتب وتوزيعها. وزارت نوال خالد مديرة إدارة الاعتماد المدرسي في وزارة التربية والتعليم عددا من المدارس من بينها مدرسة نسيبة بنت كعب للتعليم الأساسي حلقة أولى للوقوف على عمليات الصيانة، وأكدت أن الوزارة قامت بسد العجز الحاصل بسبب المعلمات المستقيلات، كما تم تسليم الكتب في وقتها، فيما استعد المهندسون في المدارس لأي طارئ فيها، بالنسبة للكهرباء والمكيفات. كما زار مروان الصوالح وكيل وزارة التربية والتعليم عددا من المدارس منها مدرسة شمل للتعليم الأساسي الجديدة، ووقف على احتياجات المدرسة واستمع لمطالب المعلمين فيها. وقال محمد علي راشد بن سبيت، ولي أمر ان إرجاء امتحانات الدور الثاني ليصادف أول أسبوع دراسة، سبب إحراجا للطلبة، وأثر في نفسيتهم، وتوقيت امتحانات الإعادة غير مناسب تماماً، مطالباً بالعودة للتوقيت السابق الذي يمتحن خلاله الطلبة بعد امتحانات التقويم مباشرة. زيارة أبناء الشهداء زار مجموعة من القيادات التربوية على رأسها خميس الشحي نائب مدير الموارد البشرية في وزارة التربية والتعليم، يرافقه محمد الخميري مدير إدارة المدارس التخصصية في الوزارة، مع خالد الشحي مدير إدارة قطاع العمليات المدرسية في الوزارة أبناء الشهداء طارق الشحي وخالد الشحي وفاهم الحبسي في مدارسهم، وكرموهم بدرع شهيد الوطن بالإضافة للهدايا القيمة. وزار الوفد مدرسة شعم التي يدرس فيها الطالب محمد ابن الشهيد طارق، وروضة الشهيد طارق الشحي التي يدرس فيها أحمد أصغر أبناء الشهيد طارق وهي الروضة التي تم تغيير اسمها لاسم الشهيد العام الماضي، ومدرسة أم القرى تدرس فيها فاطمة بنت الشهيد طارق في الصف الرابع، ومدرسة الوادي تدرس فيها فجر طارق في الصف السادس. كما شملت الزيارة أبناء الشهيد فاهم الحبسي في روضة الاخاء التي تدرس فيها ابنة سعيد، وخالد في مدرسة أبي بن كعب بالصف الثالث، وشهد في مدرسة الغب بالصف السادس، وابنا الشهيد خالد مريم ومحمد في روضة الروابي. وانتظمت أمس، نحو 5 آلاف حافلة مدرسية تابعة لمواصلات الإمارات لنقل 230 ألفاً من الطلبة المسجلين في 724 مدرسة حكومية وخاصة في الدولة عبر 6304 خطوط سير منتظمة وذلك من خلال 9 فروع للمواصلات المدرسية و33 موقعاً منتشراً في الدولة. وشهد اليوم الأول من العام الدراسي الجديد سلاسة ومرونة في عمليات نقل الطلبة من وإلى منازلهم في جميع مدن ومناطق الدولة من خلال 4974 سائقاً و5500 مشرف ومشرفة نقل وسلامة ممن تم تدريبهم وتأهيلهم بعناية تامة في مركز مواصلات الإمارات للتدريب وغيرها من الجهات المتعاونة. وقال طارق العبيدلي مدير عمليات المواصلات المدرسية بمواصلات الإمارات إن المؤسسة تحرص على تنفيذ عدة مشاريع بالتعاون مع شركائها الاستراتيجيين لتعزيز سلامة الطلبة وهو الهدف الأسمى لمنظومة النقل المدرسي والتي جاءت لتكمل منظومة المبادرات الإلكترونية في الحافلات مثل نظام التعقب المركب في 83 في المئة من الحافلات والعمل جار لتزويد جميع الحافلات به، مؤكداً أن التحضيرات المنهجية والمبادرات المتنوعة للمركز أسهمت في خفض عدد الحوادث بنسبة 29% عن العام الماضي إذ تعتبر سلامة الطلبة على رأس الأولويات. وأضاف أن المؤسسة نفذت قرابة 20 ألف عملية صيانة دورية للحافلات بالإضافة إلى خضوع جميع الحافلات خلال فترة الصيف للصيانة الشاملة والتي تشمل فحص الحالة الفنية والميكانيكية وأجهزة التكييف.وكشف أن المركز وضمن استعداداته للعام الدراسي 2015 2016 قام في أسبوع المواصلات المدرسية الذي انطلقت أعماله في الفترة من 16 وحتى 22 من أغسطس/آب الحالي بتنفيذ فعاليات ودورات تدريبية بالتعاون مع كل من وزارة الداخلية والدفاع المدني والإسعاف الموحد وقيادات الشرطة المحلية ووزارة الصحة وغيرها وشملت هذه الفعاليات دورات في الدفاع المدني والإسعافات الأولية وفن القيادة والتعامل مع الآخرين لأكثر من 8 آلاف موظف موزعين على فروع المركز. يذكر أن مواصلات الإمارات أصدرت 318 ألف هدية توعوية وإرشادية موجهة للطلبة تشمل المنشورات الورقية والدفاتر والحقائب والإعلانات وغيرها من أشكال المطبوعات وذلك في إطار تعزيز ثقافة السلامة لديهم كما تصدر المؤسسة مجلة سلامتي الموجّهة للطلبة والتي تهدف إلى تعزيز التواصل المعرفي معهم وتقدم سلسلة من الحكايات التوعوية الإرشادية التي يغلب عليها أسلوب القصص المصورة التي تمثلها شخصيات كرتونية خاصة بالمؤسسة كما تتضمن أبواباً عديدة منها مسابقات تثقيفية وقصص وصور وأخبار وغيرها من الأبواب التي يهتم بها الطلبة بمختلف مراحلهم المدرسية.