أوضح الموجه الأول لمادة العلوم بمنطقة حولي التعليمية طارق المالكي، أن أسئلة الاختبار النهائي لمادة الفيزياء لطلبة الثانوية العامة ليوم الأحد المقبل موضوعة وفق المعايير والأسس الفنية التعليمية التي تناسب مستوى الطلاب والطالبات في مرحلة الثانوية العامة، مؤكدا أن أسئلة الاختبار النهائي توضع من قبل متخصصين علميا في مجال الفيزياء وفقا للنظم التربوية، وأن اختبار الفيزياء ليوم الأحد القادم يشمل كل المنهج الدراسي. وقال المالكي إن مادة الفيزياء هي «مادة الحياة»، أي مادة تفكير، وهي من المواد التي تنمي التفكير لدى الطالب، ناصحا الطلاب المتقدمين للاختبار بأن يستنتجوا كل المعلومات التي تم أخذها منذ بداية العام، لافتا أن مادة الفيزياء هي مادة فهم وتطبيق وتفكير تحتاج إلى التركيز وحل الكثير من المسائل للتقوية، وليست مادة تعتمد على الحفظ كالمواد الدراسية الأخرى، موضحا أنها تحتاج إلى مراجعة تطبيقية وعملية، وكلما صرف الطالب وقتاً في المراجعة التطبيقية، كلما أصبحت المادة سهلة ومبسطة. ولفت المالكي أن هناك حلقة تواصل بين المدارس التي تقام فيها الاختبارات النهائية وبين التوجيه العام. اختبار التاريخ من جانبه، أكد الموجه الفني العام لمادة التاريخ بمنطقة الأحمدي التعليمية ناصر المطيري، أن اختبار مادة التاريخ لطلبة الثانوية العامة للقسم الأدبي ليوم الأحد، سيركز على المعلومات الموجودة في المقرر الدراسي بشكل مباشر، موضحا أن الاختبار تكميلي لما سبق دراسته منذ بداية العام الدراسي. وبين المطيري أن من وضعوا أسئلة الاختبار قد تم اختيارهم بعناية من قبل التوجيه الفني للاجتماعيات برئاسة الموجه الأول خلود المطيري، مضيفا أن أسئلة الاختبار هي أسئلة مباشرة وتتناسب مع مستوى الطالب المتوسط، موضحا أن الاختبار هو عبارة عن قياس المهارات لدى الطالب ولا يعتمد بشكل كلي على الحفظ، بل يعتمد أيضا على الفهم والاستيعاب. مدرسة بلاط الشهداء أكد مدير مدرسة بلاط الشهداء والتابعة لمنطقة الأحمدي التعليمية خالد السعيد، بأن المدرسة قامت بالاستعدادات التامة لاستقبال الطلبة في اختبارات الثانوية العامة والتقييم التربوي الشامل، حيث شكلت اللجان وتم توزيع الأدوار، وإشعار أعضاء كل لجنة بالمهام الملقاة على عاتقهم، حيث تم إعداد المدرسة واللجان لتناسب الطلاب من حيث نظافة المكان والإضاءة المناسبة و التبريد، وتوفير كل ما يحتاجه الطالب أثناء الاختبار، كما حرصت إدارة المدرسة ورؤساء الأقسام والمدرسين على إعداد الطالب نفسياً ومعنوياً ليكون جاهزا للاختبار. وأضاف السعيد بأن التواصل بين إدارة المدرسة وأولياء الأمور مستمرة، من خلال الخدمة الاجتماعية وعبر الرسائل الالكترونية في حال تدني مستوى الطالب أو سلوكه، ويتم التواصل والتنسيق مع وزارة التربية قبل الاختبارات، عن طريق المنطقة التعليمية التي تقوم بالإحصائيات العامة، ومعرفة مستوى الطلاب، حتى تكون الاختبارات في مصلحة الطالب. مدرسة ماريا القبطية ومن جانبها، ذكرت مديرة مدرسة ماريا القبطية الثانوية للبنات فاطمة الزنكوي، أن المدرسة قدمت العديد من التسهيلات للطالبات ووفرت الأجواء المريحة لهن، كجداول الاختبارات وأسماء الطالبات وتزويد اللجان بالمستلزمات من مشروبات باردة ووجبات خفيفة وتزيين الممرات وقاعات الاختبارات بالعبارات التشجيعية لتحفيز الطالبات وتخفيف حدة التوتر لديهن. وأشارت إلى أن المدرسة تقوم بالتنسيق مع الكنترول الأدبي والعلمي خلال فترة اختبارات الثانوية العامة، حيث يتم تحضير اللجان قبل موعد الاختبار بشكل تام. آراء الطلبة وحول أراء الطلبة الذين قدموا اختبار اللغة العربية للقسمين العلمي والأدبي، أكد الطالب محمد العازمي من ثانوية بلاط الشهداء على سهولة اختبار اللغة العربية. وذكرت الطالبة دانة جاسم من ثانوية ماريا القبطية من القسم العلمي، أن اختبار اللغة العربية امتاز بالسهولة والمرونة في الأسئلة حيث كان في مستوى الطالب. وعن استعدادها للاختبارات أوضحت انه من الضروري تقسم وقت المذاكرة حسب صعوبة المنهج وضرورة التغذية السليمة.