لمياء الهرمودي (الشارقة) اختتم مركز الشارقة لصعوبات التعليم فعالياته التي استمرت يومين، احتفاء باليوم الخليجي لصعوبات التعلم، والذي يصادف الثالث من مايو كل عام، أمس، في مركز ميغا مول. وقالت هنادي السويدي مديرة مركز الشارقة لصعوبات التعليم: إن المركز يحتفي بهذه المناسبة السنوية كل عام، وينظم عدداً من الأنشطة والفعاليات التي من شأنها توعية الجمهور، وأولياء الأمور بصعوبات التعلم، ونشر ثقافة الوعي بماهيتها بصورة صحيحة بين مختلف أفراد المجتمع، حتى يتسنى لنا في المركز أداء رسالتنا بصورة صحيحة، وتوفير التعليم المناسب للطلبة. وأوضحت أن اليوم الخليجي لصعوبات التعلم تم اختياره في اليوم 3 رمزاً للمهارات الأساسية الثلاث وهي: القراءة والكتابة والرياضيات، وشهر 5 رمزاً للعمليات الخمس التي يؤثر اضطراب أي منها على التعلم، وهي: الانتباه، والذاكرة، والإدراك، والتفكير، واللغة الشفوية، مشيرة إلى أن الفكرة تهدف إلى تطوير الخدمات التي تقدم لمن لديهم صعوبات تعلم من خلال التفاعل البناء بين المتخصصين على كافة مستوياتهم، وتبادل الخبرات والمعلومات، والاطلاع على الجديد في المجال، وتوعية غير المتخصصين بصعوبات التعلم، لا سيما صناع القرار، ومعلمي التعليم العام، ومديري المدارس، وأولياء أمور الطلاب. وأشارت السويدي إلى أن الفعاليات «تضمنت عدداً من الأنشطة منها توفير أداة مسح مبسطة للأطفال، والطلبة بشكل عام خلال وجودهم في مركز ميغا مول، وذلك لتحليل الحالة، ومن خلال أداة المسح يتم طرح أسئلة مبسطة، وهي تعتبر كأداة للقياس خاصة للمركز، ووضعت ضمن معايير ومقاييس عالمية للكشف عن أي بوادر أو مؤشرات لصعوبات التعلم عند الطفل أو الطالب».