خالد اليوسف ( صدى ) : نظمت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير مؤخراً ورشة عمل لتقليص الفجوة بين اختبارات قياس و التحصيلي واختبارات الثانوية العامة، بحضور مدير عام التربية والتعليم جلوي بن محمد آل كركمان، ومشرفي ومشرفات الأقسام المعنية. وأوضح مدير إدارة الاختبارات والقبول حسن مشاري أن من أسباب وجود فجوة في النتائج قلة المهارات الأساسية لدى الطلاب في التعامل مع هذه الاختبارات، وقلة الأنشطة التي تشجع على مهارات التعلم الذاتي والتفاعلي، واعتماد الطلاب والطالبات في الإجابة على اختبارات المركز الوطني للقياس والتقويم، منوهاً إلى أن التوقيت الزمني والمكان لاختبارات المركز الوطني للقياس والتقويم قد لا يكون مناسباً، إضافة إلى ضعف بعض أسئلة الاختبارات المدرسية وسهولتها والاعتماد على الملخصات المخلة بمحتوى المادة العلمية. وأكد مشاري على أن الاجتماع قد وضع خططاً لتقليص الفجوة بين هذه الاختبارات، منها: تشكيل نادي قياس في جميع المدارس الثانوية، ووضع آليات وإجراءات تضمن نوعية وتهيئة وإعداد الطلاب والطالبات، وتعريفهم بما تقيسه اختبارات قياس من مهارات ومعارف، وكذلك وضع خطة موحدة للتدريب في مكاتب التربية والتعليم، وتصميم حقيبة تدريبية موحدة للتدريب في مكاتب التربية والتعليم والمدارس الثانوية، إضافة إلى تدريب أعضاء نادي قياس على المهارات الخاصة بالاختبارات المدرسية وبما يحسن مهارات الطلاب في التعامل مع متطلبات اختبارات مركز القياس.