استعرضت الدكتورة أمكار داكاسا إخصائية برامج التعليم والعلوم والثقافة في قسم الاتصالات والمعلومات ودائرة مجتمعات المعرفة في منظمة الأمم المتحدة "اليونسكو"، رؤية منظمة اليونسكو في بناء مجتمعات معرفية شاملة لتطوير ذوى الاحتياجات الخاصة بدمجهم مع شريحة المجتمع؛ لتمكينهم من التمتع بحياة طبيعية وتحقيق المعرفة لهم، وذلك بإيجاد حلول لمعالجة مشكلاتهم بطرق محددة، تمت الإشارة إليها في اتفاقية منظمة اليونسكو. وتحدثت الدكتورة في عرضها، عن أكثر البرامج شمولًا وتكاملًا في مجالات التعليم والمعلومات والتواصل واستخدام التقنيات الحديثة لدعم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال استراتيجية منظمة اليونسكو، عن طريق حلول ومبادرات لتسهيل جوانب التواصل البيئية والمعلوماتية في إطار التعلُّم من زوايا وأوجه متعددة، باستخدام التكنولوجيا وإتاحة الفرصة لهم في ربط مشاركاتهم التعليمية في المجتمع، حيث دفعت منظمة اليونسكو المجتمعات على الدمج تعليميًا ومجتمعيًا على أسس ومبادئ متنوعة وقامت بنشر المعرفة وفق استراتيجية تحقيق أهداف ذوى الاحتياجات الخاصة ووضعها في قالب متكامل. وأكدت الدكتورة أبرز مؤشِّرات الدمج وضرورة الاهتمام بهذه الفئة، عن طريق توثيق الدراسات التي أجريت، واستمرار الأبحاث لتطويرها وتعميم هذه المعلومات والاستعانة بها في التخطيط لمستقبلهم. وأشارت في عرضها، إلى أحدث نتائج الأبحاث والتوجهات الدولية ومشروعات الأمم المتحدة لمنظمة اليونسكو، بتعريف الإعاقة والعمليات التعليمية ودراسة أهم المشكلات التي تواجه ذوي الاحتياجات الخاصة عن طريق حصر بياناتهم وتحديثها وحث الدولة على الاحتفاظ بها، مشددة على بناء الوعي للمجتمع من خلال وسائل الإعلام المختلفة، واقترحت تأسيس مجتمع على شبكة الإنترنت يتواصل فيها ذوو الاحتياجات الخاصة مع المستشارين والخبراء ليقدموا أفكارا جديدة.