تطلق هيئة تقويم التعليم العام، قريبًا المرحلة الثانية من منصة»معلمونا» الإلكترونية والتي سيتم تخصيصها لتحديد معايير «مهنة التعليم «،استعدادًا لإصدار رخصة مزاولة المهنة لكافة المعلمين والمعلمات. وتهدف الهيئة من إطلاق المرحلة الثانية إلى إشراك كافة المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وأولياء الأمور في وضع المعايير المناسبة لهذه المهنة المهمة باعتبار المعلم هو الركيزة الأساسية لكافة المهن الأخرى. وكانت هيئة تقويم التعليم العام قد كشفت مؤخرًا عن اختيار برنامج التعاملات الإلكترونية يسر منصة «معلمونا» والتي أطلقتها الهيئة قبل سبعة أشهر كواحدة من أهم خمس مبادرات في تطبيق ودعم صناعة القرار في المملكة من خلال مشاركتها الإلكترونية للمواطنين بشتى الشرائح والتي تهدف إلى حشد آراء المجتمع السعودي وتطلعات أفراده حول المعايير التي يجب أن تبنى عليها مهنة التعليم لا سيما وأن المجتمع في مقدمتهم المعلمون شركاء في صناعة قرار تطوير التعليم ورفع جودته. وقالت الهيئة: «إن منصة «معلمونا» تحتوي على أدوات مشاركة تفسح المجال للطالب و المعلم وولي الأمر لإبداء رأيهم في معايير المعلم المتميز، لافتة إلى أنه يعد تفعيلًا لمبدأ من مبادئ هيئة تقوم التعليم باشراك المجتمع تحت عنوان «معًا نشكل المهنة تصنع مستقبل الوطن». وأوضحت أن منصة «معلمونا» استقبلت أكثر من ثلاث آلاف فكرة واقتراح من طلاب وأولياء أمور والمعلمين، فيما أتاحت لكل عضو قام بالتسجيل في المنصة مشاركة متابعيه على مواقع التواصل الاجتماعي تويتر، فيس بوك، جوجل بلس. وأضافت أنها ومن خلال مشروع معايير المعلمين تعمل على الإصدار الجديد لـ»معلمونا» والتي يوسع أدوات المشاركة التفاعلية مع المجتمع بغية نشر المعايير الأولية للتصويت عليها وأخذ رأي المجتمع فيها.